Hvordan heve ansvarlige digitale barn

Anonim
Beste smarttelefoner for barn

Dr. Yalda T. Uhls, en tidligere eksekutiv ved MGM og Sony, forlot filmverdenen for å studere medienes effekt på barneutvikling og tjente en doktorgrad i psykologi ved UCLA. Uhls er nå adjunkt ved UCLA, deltidsrådgiver ved Common Sense Media, utdanningskonsulent på Dot - en animasjonsserie fra Randi Zuckerberg og The Jim Henson Co. - og forfatteren av Media Moms & Digital Dads. PCMag snakket med Dr. Uhls etter at hun holdt en tale til foreldrene på en privat barneskole i San Fernando-dalen om å oppdra ansvarlige digitale barn.

PCMag: Så, du beroliger bare mer enn 50 foreldre som er livredde for hva barna deres skal gjøre opp på nettet?
Dr. Uhls: [Ler] Jeg håper det. Jeg begynte å holde disse foredragene i 2010, og det jeg virkelig prøver å gjøre er å gi kontekst for en informert diskusjon, samt praktiske verktøy. Så jeg begynner med å ta dem med tilbake til slutten av 1800-tallet, da foreldrene snakket om bøker og innflytelsen de hadde på barna sine. Det handler om kontroll.

Mange kulturer har forbudt og brent bøker som farlige gjennom årene; handlingen av Ray Bradbury's Fahrenheit 451, selvfølgelig.
Nøyaktig. Det er samme prinsipp. Kontroll og autoritarisme. Men det fungerer bare ikke som en foreldretaktikk, selv ikke i den digitale verden.

Så hva foreslår du at foreldre gjør i møte med tilgang døgnet rundt via sosiale nettverk og allestedsnærværende skjerm?
All barneutviklingsforskning tyder på at den mest effektive forelderstilen er "autoritativ." Det vil si kjærlig og varm, men fast med regler. Når jeg snakker med foreldregrupper, anbefaler jeg at de driver aktiv mediemekling.

Er det bruk av Internett-filtre og utskjæring av tillatt skjermtid?
Det handler mer om å ha struktur og være positiv og proaktiv. Filtre får ofte barn til å finne en vei rundt seg og kan derfor føre til den mest risikofylte oppførselen, spesielt når de blir tenåringer.

Dr. Yalda T. Uhls

You' re also known for highlighting the positive child developmental aspects of video games. Can you provide some examples?
Det forskes mye på videospill og erkjennelse. Vi vet nå at å absorbere og beholde informasjon i 2D, via skjermen, mens du spiller et spill, spesielt de som har et sterkt element av romlig rotasjon, kan oversette til å bruke denne evnen i den virkelige verden. Et anekdotisk eksempel er sønnen min, som er 14 år, og spiller mye spill på Steam. Da vi var i Belize, spurte han meg om han kunne kjøre golfbil. Jeg var enig, og han kjørte det perfekt, mest sannsynlig fordi han har spilt mange kjørespill online. Ferdighetene overført.

Og du har delt noen forskningsresultater om kjønn, noe som var hjerteligst for å si det mildt.
Barneutviklingsforskning har funnet at jenter i gjennomsnitt har en lavere forståelse av romlig rotasjon - som er en viktig underliggende ferdighet for matte og ingeniørfag - enn gutter på samme alder. Imidlertid demonstrerte flere studier at når en jente spiller visse typer videospill med jevne mellomrom, forbedres hennes evne til å rotere objekter mentalt dramatisk, nesten på nivå med gutter.

Som en akademiker som pleide å være Hollywood-studioleder, har du nå skåret ut en nisje i underholdning. Kan du fortelle oss om å jobbe på Dot med Randi Zuckerberg?
Gjennom min tidligere karriere kjente jeg mange execs hos The Jim Henson Company. Så da de gikk sammen med Randi Zuckerberg for å lage Dot, brakte de meg om bord. Jeg gir notater om manus for å hjelpe dem med å fremme positivt digitalt statsborgerskap og lage innhold som passer for publikums utviklingstrinn.

Dot er et av få show for tiden på lufta som har en sentral barnekarakter som har et sunt forhold til teknologi.
Derfor er jeg så stolt av å bidra til det. Showet innebærer viktige leksjoner om å være ansvarlig for teknologi uten å føle seg forkynnende. Ærlig talt gikk jeg inn i filmbransjen fordi jeg trodde filmer kunne forandre verden. Som akademiker har jeg lært om og utført forskning, både negativ og positiv, om medier og historier. Jeg håper å heve verdien av denne typen forskning innen underholdningsindustrien. Jeg vil gjerne hjelpe innholdsskapere som skriver for barn og unge, til å forstå den nyeste forskningen på barneutvikling og å bruke den til å lage historier for maksimal prososiell læring. Ledere av underholdning og digitale ønsker å gjøre det rette, og jeg vil gjøre det enkelt for dem.

For å høre mer fra Dr. Uhls, snakker hun på Kidscreen Summit i Miami, Florida, 15. februar og ved Harvard Business School 25. februar.